神学者

MNST 5108 - 教育部认同和实践

参加本课程将探索多种,以发展实用的眼光来指导自己的工作教会的部委和装备他人他们的。如教牧关怀,领导,崇拜艺术,基督教教育与形成,传道,同情和正义,以及任务的做法将与发展中国家的沟通技巧适合各重点介绍。

MNST 5110 - 宗教和文化

 

本课程将着重于世界主要宗教,宗教是如何嵌入到各种文化和如何当代宗教多个是基督徒的使命,挑战与机遇。从教会的使命和教会在非西方世界的增长是社会科学的洞察力是聚焦功能。参与者将亲自观摩并在比基督教作为他们学习的一部分,其他设置文化崇拜反映。

MNST 5115 - 传道

 

学生将学习说明文讲道准备的口头沟通基本面基本技能,发展的敏感性,其中讲道发生的礼仪,社会和文化背景。

MNST 5120 - 上下文福音通信

 

的基督教信仰的好消息亲切和有效的沟通涉及到诸多因素的复杂的相互作用。从通信,传福音,和当代文化研究图纸,参加在此过程中会搞文化的注释,任务的探索和传福音的手段,技巧的听力和口语的发展。

MNST 5125 – Introduction to Pastoral Care & Counseling

 

这当然认为教牧关怀和咨询的问题具体到当代公理上下文。这将解决在上下文牧区神学接地牧养方式。它将侧重于众,家庭,个人的田园担忧,以及更广泛的社会问题,当代牧师必须面对,并且将强调技能和有效的,一致的神学精神关怀和辅导必要的态度发展。这当然也包括曝光和实践各种方法田园评估,咨询和转诊。这当然需要一些当地旅游的教堂和相关部委。教学方法:案例教学法,角色扮演,演示,阅读和讲座。

MNST 5130 – Leading & Teaching in the Church

 

MNST 5158 - 体验非洲基督教

 

了解教会第一手的全球性质是在当今日益增长的文化和民族多样性部是必不可少的。本课程探讨了非洲范围内的任务和事工的挑战。事奉文化能力的评估是包括在内。这种混合课程包括前和旅行后的在线需求,以及沉浸体验。额外申请表格和教练的许可,才能进行注册。

MNST 5212 - 从文本到布道

 

学生将学习说明文讲道准备的口头沟通基本面基本技能,发展的敏感性,其中讲道发生的礼仪,社会和文化背景。

MNST 6105 - 学术写作

 

本课程将提高学生的能力,在各种神学院的教室和事工场馆清晰有效地写能力。课程将专注于开发适当的论文或课题,高效的科研组织/写作前,组成策略,修订和编辑。在分析作业批判性思维和逻辑,修辞原则和实践将包括在内。

MNST 6110 - 在卫生部的配合会众

 

本课程将提供一个理论框架,实践技能和资源,学生在发展或扩大卫生部聘请众。利用该框架,健康是个人和社区的经验,卫生部的历史,圣经和神学根将探讨以及会众文化,因为它适用于有利于卫生部门社会发展的动力。学生们将通过自己的社区与众合作开发或扩大卫生部门申请过程的概念。

MNST 6115 – Spirituality in Chronic Illness & Disability

 

这种跨学科的课程探讨所面临的个人,家庭,教会和社区生活与慢性疾病和残疾的精神问题。在整个过程中,我们将与朝实施方案照顾的好客一个镜头地址精神问题残疾人身体和残疾人接受继续。慢性疾病和残疾,以及文化动态和伦理问题的经验中含义的社会和个人建设将提供一个总体框架,当然。

MNST 6120 – 社区 Health & the Church

 

有太多,教会可以做,以提高他们的社区的健康,当他们在工作的合作与其他组织。本课程将通过讲座,讨论,案例研究和实地考察探讨当代信仰和健康运动的趋势,模型和概念。学生必须申请在自己的社区当然概念的机会。

MNST 6121 – Religion, Spirituality & Health In Professional Practice

 

健康宗教参与和灵性的影响力已经有事奉以及为保健显著影响医学研究的不断增长的话题。宗教,精神和健康之间的关系已经在通俗文学中得到了广泛的讨论,已经向公众传播,因此地影响着我们的教会和社区。这个类的重点将是探讨宗教,精神和健康,或theosomatic医学的研究,因为它已经是已知的,在它发生的背景下,这些问题它提出,并和卫生部实际影响关心。

MNST 6125 - 美国基督教信仰的问题

 

什么问题今天所做的美洲脸的特殊使命的文化?本课程探讨的主题具有挑战性的生活和北方基督的身体部,中南美洲,包括外来人口。伴随着从这种混合过程中产生了刺激双语学习社区整合的脸对脸浸入文化与在线前和旅行后的部件主区域的本地学者,从业者和学习者。奖学金帮助与会者筹集更多的学费以外的费用。看到了前途的旅游地点目前的课程列表。旅行课程和讲师的许可填妥的申请表格需要入学。

MNST 6130 - 亚洲范围内的福音

 

亚洲第一,世界宗教的发源地,蕴含人群基督信徒的最少。如何做亚洲背景基督徒的见证工作?来探索耶稣基督的好消息情境的方式不熟悉的很多西方人。这种混合课程结合文化浸泡在线前和旅行后的组件。当地学者,领导,各位亚裔学生的参与,建立一个全球性的学习社区,通过家庭住宿,学习,反思和崇拜的时代一起成长。学生参加的国际会议,在基督教事工从业整个佛教世界的互动。奖学金帮助与会者筹集更多的学费以外的费用。看到了前途的旅游地点目前的课程列表。旅行课程和讲师的许可填妥的申请表格需要入学。

MNST 6135 - 体验非洲基督教

 

在全球南方基督教信仰的扩张主要位于非洲。是什么一些原因,这种增长?这种混合过程中通过与在线前和旅行后组件集成脸对脸文化浸泡探讨非洲基督教。当地学者,领导,各位非洲学生的参与,建立一个全球性的学习社区,通过寄宿家庭的成长,学习,反思和崇拜的时代共进。奖学金帮助与会者筹集更多的学费以外的费用。看到了前途的旅游地点目前的课程列表。旅行课程和讲师的许可填妥的申请表格需要入学。

MNST 6140 - 经历全球基督教

 

用你的教会或在线预行程学习和行程后反射组合对教会组织的预先安排的任务体验之旅专注于跨文化学习和赚取神的功劳。开发领导及行政才能,反思个人的跨文化能力,跨文化评估部和宣教的问题,并学习过短的有效跨部委的经验。旅行课程和讲师的许可填妥的申请表格需要入学。

MNST 6145 - 上帝的使命:眼识服务

 

本课程是专为在宣教的重要问题,让学生计划采取只有一个课程学习任务的介绍调查。它会根据自己的宣教的意识,能力和实践批判性反思吸引学生。参与者将适用圣经基础,文化研究和历史主题,以现今环境。正义的使命,有效利用短期的经验,并确定上帝在全球服务电话是会得到解决的主题。

MNST 6150 - 上帝的全球视野:使命圣经主题

 

什么是上帝在世界上的使命是什么?它是如何从我们所说的“任务”有什么不同?什么是教会在世界上的作用圣经和神学基础?这一使命神学课程提供了遵循上帝的视野,通过新老遗嘱各国人民为主题的圣经概述。特别注意给神的呼召和救赎活动的主题模型发送上帝的子民作为祝福的仪器的国家。该课程面向专门针对那些希望经文的总体叙事的更深层次的释经学在教学中使用,宣讲和国服务的地方,可能会导致。

MNST 6151 - 使命的文化层面

 

从社会科学的见解应用于教会的传教任务的分析。采用案例研究方法,相关任务的文化层面的问题进行了讨论,包括作用,影响和传教士的需求,以及文化形式在福音宣教通信拨款。每个学生将开发在当今多元文化的世界走向,从中反映出的文化和行为个人使命神学。

MNST 6152 – Rethinking Mission: Lessons From Christian Art, History & Practice

 

教会的每一个时代创造了自己的表达和实践的形式。做这些历史性的例子今天对我们来说意味着在我们与上帝的使命伙伴关系?本课程通过历史性的基督教艺术的镜头介绍基本观点和宣教的工具。不同的使命和战略任务中的艺术角色,通过传记研究讨论。特别关注的是在崇拜和见证艺术和事工艺术家的整合。因为有效的宣教以交互方式开发,给出了协作学习的机会。艺术功力不是一个先决条件。可选的旅行组件亲身探索历史悠久的基督教艺术。看到当前列表最多有前途的旅游产品为这门课程。

MNST 6160 - 公理的基础活力

 

牧师和教堂不神奇漂成活力。他们感觉到通话更忠实的,富有成效的和活着的精神。千万众如何定位自己去体验这种觉醒?如何生命力的共同语言带来团结和清晰度?怎么办教堂避免速战速决的方式,而是走了转变过程随着时间的推移?本课程提供了与愿景,意图和手段参与这一进程牧师。

MNST 6165 - 领先的健康宣教的变化

 

一个垂死的教会的最后七句话是,我们以前从来没有这样做过。什么样的变化需要以发生的公理的文化变得更加健康和宣教?如何教会决定怎么来维护,以更充分地完成任务创建和丢弃?什么是过渡和转变之间的区别?如何辨别之间牧师过早过多或太少太迟?健康宣教教会接受变化的现实,以更加灵活和响应如何圣灵感动。万物变化。

MNST 6170 - 战略规划部

 

战略部规划和实施有助于将理想变为现实。该计划提供了有关如何从这里到那里的清晰路径。它对齐教会的资源,以完成任务。本课程着重于战略思维能力,以装备在规划和实施过程中的牧师。

MNST 6218 - 当代文化的布道者的图像

 

关于基督教传教士的性质和工作,以对学生的新兴神学,讲道,和事工影响的文化和神学的假设进行研究。学生将反映在当代电影,电视,文学呈现的影像,以及基本假设在宣布和牧灵加以解决。

MNST 6220 - 圣经讲道

 

学生将实践从圣经文本移动到讲道重点放在圣经的书选择。为学生准备和提供相关的说教,从圣经的流派(祖叙事,智慧的诗,预言)讲道问题将被讨论。主题包括:约瑟的故事和他的家人,谚语,耶利米。交叉列出bibl 6220。

MNST 6225 – Evangelism & Discipleship

 

本课程旨在传福音和门徒的两个理论和实践层面准备的学生。传授门徒的圣经图案的圣经碱将是当然的基础。

MNST 6230 – Preparing for Baptisms, Weddings & Funerals

 

学生们将考虑说教和后现代的,多元文化的设置规划崇拜的挑战,并学会制定的礼仪,并准备利用多种,这将提高他们在当地的教堂效力的方法说教。

MNST 6264 - 上下文福音通信

 

的基督教信仰的好消息亲切和有效的沟通涉及到诸多因素的复杂的相互作用。从通信,传福音,和当代文化研究图纸,参加在此过程中会搞文化的注释,任务的探索和传福音的手段,技巧的听力和口语的发展。

MNST 6266 - 教会教会论

 

该课程为学生建立一个成熟的相关教会的神学和道德教会学的机会。文化注释和社会分析也将被开发为工具,以帮助在教会的使命和实践的学生获得知识。教堂植物的使命,价值观,愿景和将探索以帮助发展上教会一个宣教的观点。

MNST 6277 - 宗教和文化

 

本课程将着重于世界主要宗教,宗教是如何嵌入到各种文化和如何当代宗教多个是基督徒的使命,挑战与机遇。从教会的使命和教会在非西方世界的增长是社会科学的洞察力是聚焦功能。参与者将亲自观摩并在比基督教作为他们学习的一部分,其他设置文化崇拜反映。

MNST 6286 - 教会途径

 

本课程旨在传授种植文化相关的教会的原则。植堂的机制和途径将提交给装备学生有效部作为一个教会的牧师。本课程将帮助学生制定行动计划,并准备在一个特定的地理和文化背景种植当地教会一门课程。

MNST 6350 - 基础,为城乡建设部

 

在城市环境的复杂性要求的神学深度,并制定和内容应用相关的和强大的城市圣经神学的能力。在这个过程中,我们将参与社会/文化分析的过程中,了解城乡建设部的性质和背景。通过圣经分析,精神反思,公共洞察力,我们将走向城乡建设部的神学,将提供与复杂的城市系统影响力的参与基础移动。

MNST 6351 - 精神的形成在城市中

 

我们与上帝的生活通常被称为一个旅程。参与者将被鼓励来反映其形成的历史,庆祝其独特的精神之旅,在城市中。我们也将看到各种各样的是邀请神的同在一个人的内心生活和世界更深的层次上精神的做法。对于很多在城市部有选择忙碌了丰满的倾向。教会的历史精神的做法可以引导我们进入一个更丰富的信仰之旅和充实的生活,而不是简单的忙碌。的意图当然是可行的,经验和formational。包括在使用过程中会同时是教学组分和形成组会话。

MNST 6352 - 旅程马赛克

 

本课程结合阅读,电影,对话,与个人的互动,以及朝圣的芝加哥种族的意义和更广泛的范围内的美国各大网站。重点是跨文化和跨种族关系的动态导致在教堂种族和文化的问题有了更深的文化智慧。课程将探讨种族平等的斗争和外交部及其当代意义的圣经,神学,社会学,政治,文化和心理层面。

MNST 6354 - 城乡建设部的做法

 

本课程将探索多种途径和方法,以城乡建设部的健康做法。我们将强调实用工技巧和反映了我们的社会,文化和历史分析以及我们的圣经,而神学反思部的做法。我们会特别注意牧养,公理健康和信仰的心爱的社区发展的做法,在城市中的精神和社会转型接近教会的角色。本课程将寻求参与者的现场实践融入课程讨论。

MNST 6355 - 城乡建设部的领导

 

本课程考察领导在发展健康的城市部委和教会的作用。因为这涉及到领导在城市中的关键要素,如领导的神学,系统思考,领导风格,团队建设,管理和变更管理将予以考虑。有效的领导结合有效的理论,正确的认识,临界值,相关技能和实践经验。课程开始走向领导力发展和效益的一个终身的过程旅程。

MNST 6400 – Mobilizing for Justice: Methods & Practice of Justice

 

本课程探讨各种途径和方法,以司法部。道德社区建设与改造的关系进行了讨论。实用工技巧,如何在教学司法部可以教会礼仪工作的一部分,并且在形成说教的作用被强调。

MNST 6401 – Sankofa: Racial Righteousness & Reconciliation

 

课程接近历史,文化和种族及其影响发展的挑战中创造了美国的故事。过程中探索不同的主题,包括:文化,种族,种族主义,以及社区和社会正义。学生们能够开发一个神学和圣经的框架内走向和解的方法。通过各种读物,单对单的对话,讲座,客座演讲,和实地考察,参加者获得的历史,文化和种族植根于非洲裔美国人经历的观点。该课程的目的是探索非洲裔美国人历史和文化,并创建基于种族的人的类别系统。参与者从事研究,通过阅读和课堂讲课讨论种族平等的挑战,尤其是因为它涉及到教会和参与者转变为种族和解的代理人为他们的事工和领导力的一部分。

MNST 7190 - 在部委专题

 

本课程将着重于有关基督教事工的各种专题。以前的课程已包括:在牧养教会宣教,全球伙伴关系:练圣经koinonia,管事创作:正义,食品和健康。这当然可以采取一次以上。

MNST 7191 - 年轻的生命员工培训课程

 

这些课程由年轻的生命并给予学分,通过北园神学提供温床。

MNST 7192 - 校际团契人员培训班

 

这些课程是由校际团契并给予学分,通过北园提供的神学院。

MNST 7195 - 信仰与健康专题

 

本课程将集中在信仰和健康的各种专题。

MNST 7390 - 在部委独立研究

 

让学生有机会探索正规课程之外的感兴趣的话题。教练的许可要求。提交课程建议/教学大纲的学术泰斗的需要。

MNST 7490 - 论文我:话题部

 

MNST 7491 - 论题二:在卫生部主题