神学者

本课程提供从使徒时代的基督教历史和神学经过前期改革的调查。当然材料支付平衡的重视基督教的智力和社会历史,具有持续考虑教会的政治和社会结构不断变化的关系,和正统的有争议类别。

作为hsty 5210的延续,基督教历史二迹线膨胀从欧洲教堂到美洲,非洲和亚洲以及教会划分成宗派无数传统。注意了已参与扩大和分工,以及多样性的统一问题的神学,政治和经济背景。

此课程追溯基督教和北美的文化,政治和经济的从十六世纪至二十的相互影响,使该部环境,学生很可能会成为一个发展的认识。

本次研讨会包括第一六个世纪的教堂中对基督教思想和实践的发展读数和研究。可能集中在一变窄的主题(例如,三位一体,祷告,讲经,基督,拯救,人类学)或特定的人物(一个或多个)(例如,奥古斯丁,沙漠父亲和母亲,卡帕多细亚等)。

调查在美国的种族和宗教体验的交集,查询主导叙事的作用,以及公共和私人宗教话语之间的边界。

一个历史和神学的方法来在美国的经验五旬节和魅力的传统的出现。将特别注意给予品种运动的诠释,并在它的当代争议。

本次研讨会提供了机会,更充分地发掘于16世纪天主教,信义,改革,激进的,和英语更新的主要领域。

这当然contextualizes,识别原因,并跟踪关键时刻和基督教历史的活动范围内的人员和宗教团体的更新的结果。

本课程为学生提供了福音圣约教会的历史和神学的更深的认识和了解,其在瑞典的根到目前的多民族的现实。学生将运用历史研究和分析的能力,在以往的课程开发,自己宗派的历史,探索这段历史的significqance的福音圣约教会的使命存在和身份。

本课程将集中在基督教历史的各种专题。以前的课程已包括:议会和信条,在美国生活的圣经,齐克果。这当然可以采取一次以上。

这些课程由年轻的生命并给予学分,通过北园神学提供温床。

这些课程是由大学代表队间基督徒团契提供并给予学分虽然北园神学院。

让学生有机会探索正规课程之外的感兴趣的话题。教练的许可要求。提交课程建议/教学大纲的学术泰斗的需要。

这个核心课程帮助学生获得在该福音圣约教会历史上的一个更深层次的认识和了解。这包括在路德宗教改革的传统背景下,虔诚主义所带来的个人和教会的复兴,“自由教会”运动是影响十九世纪的复兴,以及任务和增长的后续挑战和机遇。移植从瑞典到北美通过移民提供了历史,并通过成为今天是一个多元化,多民族面额世代教会发展的初始上下文。课程也将集中在其正在进行的生活在一起的几个关键问题。